El pasado de España como objeto: de la Historia general a una Historia de los heterodoxos. | Jesús Bustamante, (2008).
Visions of a new world. New thoughts on the graphic representation of America and its inhabitants. Bibliographical essay. | Bustamante, Jesus, (2008).
La conformación de la antropología como disciplina científica, el Museo Nacional de México y los Congresos Internacionales de Americanistas. | Bustamante, Jesús, (2005).
La conformación de la Antropología como disciplina científica, el Museo Nacional de México y los Congresos Internacionales de Americanistas. | Bustamante, Jesús, (2005).
Niveles lingüísticos y jerarquización: las consecuencias de un modelo de conocimiento y sus desarrollos ante las lenguas habladas en América (la experiencia colonial). | Bustamante, Jesús, (2005).
Nivells linguüistics i jerquitzaciò: Les conseqüències d'un model de coneixement i els seus desenvolupaments davant les llengües parlandes a Amèrica (l'experiència colonial). | Bustamante, Jesús, (2005).
Plinio y Dioscórides frente al Nuevo Mundo: Problemas de método y sus consecuencias en los resultados de la primera expedición científica a suelo americano (siglo XVI). | Bustamante, Jesús, (2005).
Presentación: Una 'Idea general del Perú', obra doblemente ilustrada de un peruano. | Bustamante, Jesús, (2005).
Presentation dossier: Ingenieros sociales en América Latina: el papel de la Antropología y su institucionalización en las nuevas repúblicas. | Bustamante, Jesús, (2005).
The conformation of the anthropology as a scientific discipline, the National Museum of Mexico and the International Congresses of the Americanists. | Garcia, JB, (2005).
Español, lenguas generales y lenguas regionales: la definición de lengua imperial y de los niveles lingüísticos en el siglo XVI ante la experiencia americana. | Jesús Bustamante, (2004).
La Doctrina muy vtil... de 1578, una obra antigua rescatada por Pedro Moya de Contreras. | Jesús Bustamante, (2004).
Problemas con las fuentes escritas y su interpretación: De cuestionarios, franciscanos e “indios” en México, siglo XVI. | Jesús Bustamante, (2003).
Problems with written sources and their interpretation: From questionnaires, Franciscan and Nahuatl culture in Mexico during the 16th century. | Bustamente, J, (2003).
Cultura y educación indígena: la reactivación de los colegios y otras instituciones educativas para los indígenas en México durante el siglo XVIII. | JESUS BUSTAMANTE GARCIA, (2006).
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