Divulgación

El CCHS acerca la investigación a los institutos de Educación Secundaria con el proyecto Ciencia en el barrio
Una veintena de alumnos del IES María Rodrigo se aproximó a la multisciplinariedad del centro de Ciencias Humanas y Sociales
Los 5 libros que componen la colección Historia de las Antillas
El País Semanal ha publicado en su edición del día 27 de septiembre de 2015 el artículo titulado "Historia inédita de las Antillas", que trata sobre los cinco volúmenes de la Colección Historia de las Antillas, trabajo dirigido por Consuelo Naranjo Orovio (Instituto de Historia IH-CSIC). 
Mujer y arqueología: cuatro investigadoras que trabajan en el CCHS protagonizan una serie de vídeos de la red "ArchaeologyHub" del CSIC
Estos videos pertenecen a la serie ‘Mujeres en la Arqueología del CSIC’ de la red "Conexión Arqueología" creados para conmemorar el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia
El alumnado de Científic@s en prácticas ha recibido sus diplomas de participación en el acto de clausura de esta edición del programa. / Manuela Luque (CSIC Comunicación)
El proyecto del CSIC y la AEAC ha promovido estancias en centros de investigación entre jóvenes de zonas vulnerables de Madrid, Asturias, Baleares y Galicia
El CCHS-CSIC recibe a 13 alumnos en el Programa 4ºESO+Empresa 2025
Durante sus estancias, los alumnos han podido conocer de cerca la investigación en humanidades y ciencias sociales, observar el trabajo cotidiano en los centros de investigación, y participar en dinámicas de preguntas y respuestas con investigadores y técnicos que los han acogido en sus espacios de trabajo.
Arnaud Cazenave de la Roche (IH)
El lunes 9 de mayo, dentro de la iniciativa Researchers at Schools del programa que el Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC desarrolla para La Noche Europea de los investigadores de Madrid, el investigador del Instituto de Historia (IH-CSIC) Arnaud Cazenave de la Roche, impartió una charla en el colegio Santo Ángel British School (SABS) de Madrid.
El Instituto de Historia organizó un taller de arqueología para alumnos de Infantil del CEIP Miguel de Unamuno
Los Laboratorios de I+D de Arqueología del Instituto de Historia organizaron durante la primera semana de febrero un taller para acercar la Arqueología a los alumnos de 3º de Infantil del CEIP Miguel de Unamuno, Madrid. La actividad fue impartida por Damián Romero Perona (IH), Técnico de Apoyo del Plan Estatal de los laboratorios, y participaron cerca de un centenar de escolares de entre 5 y 6 años.
Portada de la revista
Jóvenes y pánicos morales en el periodo de entreguerras: el caso español en el contexto europeo es el título del artículo publicado por Sandra Souto Kustrín (IH, CCHS-CSIC) en el nuevo número de la revista Pasado Abierto, editada por el Centro de Estudios Históricos de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina), que incliye un dossier sobre "Historia de la juventud en el siglo XX".
Cubierta del libro
La revista Estudios de Política Exterior, la de mayor difusión sobre esta materia en nuestro país, reseña y comenta el libro "La apertura internacional de España. Entre el franquismo y la democracia, 1953-1986" en el que ha intervenido Lorenzo Delgado (IH) como coeditor y autor. 
El 21 de abril de 2015, Consuelo Naranjo (IH, CCHS-CSIC) fue entrevistada en la Casa de América tras participar en el Ciclo de Conferencias "Una visión actual de la Historia de América".