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INSTITUTO DE HISTORIA

  1. Inicio
  2. Noticias y novedades
  • Incógnitas incrustadas en las maderas de los barcos hundidos
    Jue, 31/05/2018
    Incógnitas incrustadas en las maderas de los barcos hundidos
    Ana Crespo, investigadora del Instituto de Historia del CSIC, coordina el proyecto interdisciplinar For Sea Discovery en el que se analiza la construcción naval española
    Divulgación
  • La revista "Archivo Español de Arte" publica el Vol. 91, nº 362 de 2018
    Mié, 30/05/2018
    Portada de la revista
    Ya está disponible el Vol. 91, nº 362 de 2018 de la revista Archivo Español de Arte, publicada por el Instituto de Historia (CCHS-CSIC).  La revista facilita el acceso sin restricciones a todo su contenido desde el momento de su publicación en esta edición electrónica.
    Revistas
  • Disponible el Vol. 91, nº 362 de 2018 de la revista "Archivo Español de Arte"
    Mar, 29/05/2018
    Portada de la revista

    Revistas
  • La revista "Hispania" publica el Vol. 78, nº 258 de 2018
    Vie, 25/05/2018
    Portada de la revista
    HISPANIA. Revista Española de Historia del Instituto de Historia (IH, CCHS-CSIC) publica el Vol 78, Nº 258, correspondiente al cuatrimestre enero-abril de 2018. La revista facilita el acceso inmediato y sin restricciones a todo su contenido desde el momento de su publicación en esta versión electrónica.
    Revistas
  • Emilio Redondo Carrero obtiene el Premio Extraordinario de Doctorado, en Artes y Humanidades, por su tesis realizada bajo la dirección de Elda González Martínez (IH)
    Mar, 22/05/2018
    foto Emilio Redondo
    Emilio Redondo Carrero ha obtenido el Premio Extraordinario de Doctorado, en Artes y Humanidades, concedido por la Universidad de Castilla-La Mancha a la mejor tesis de cada rama del conocimiento entre todas las defendidas durante el curso 2016/17.
    Tesis, Premios
  • Alumnos de secundaria se aproximan a la Historia y a la Arqueología gracias al programa educativo 4º ESO+Empresa
    Vie, 18/05/2018
    Alumnos de la ESO se aproximan a la Historia y a la Arqueología gracias al programa educativo 4º ESO+Empresa

    Con el propósito de enseñar a los más jóvenes la investigación como opción laboral, varios estudiantes de secundaria han estado en contacto con diversas tareas científico-técnicas que se desarrollan en el Instituto de Historia del CSIC y han visitado organismos de referencia

    Divulgación
  • La "Revista de Indias" publica el Vol 78, No 272 de 2018
    Jue, 17/05/2018
    Portada de la revista
    Publicado el Vol. 78, nº 272 correspondiente a enero-abril de 2018 de la Revista de Indias publicada por el Instituto de Historia (IH, CCHS-CSIC).
    Revistas
  • Alfredo Alvar (IH) publica la primera biografía completa sobre Felipe IV
    Jue, 17/05/2018
    Portada del libro
    Alfredo Alvar Ezquerra (IH) publica el libro Felipe IV. El Grande, primera biografía completa sobre Felipe IV. Esta obra se ha realizado en el Instituto de Historia (CCHS-CSIC), gracias a un proyecto de investigación del Plan Nacional.
    Libros
  • David Corrales (IH) recibe el primer premio en el Concurso "Tesis en 3 minutos"
    Vie, 04/05/2018
    David Corrales (IH) recibe el primer premio en el Concurso Tesis en 3 minutos
    David Corrales Morales, contratado FPU del Instituto de Historia del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC, resultó ganador del II Concurso Tesis en 3 minutos en el ámbito de Artes y Humanidades.
    Premios
  • Pura Fernández (ILLA) coeditora y coautora del libro "La cultura de las emociones y las emociones en la cultura española contemporánea (siglos XVIII-XXI)"
    Mar, 10/04/2018
    Portada del libro
    Se publica el libro La cultura de las emociones y las emociones en la cultura española contemporánea (siglos XVIII-XXI) editado por Luisa Elena Delgado,  Pura Fernández (ILLA, CCHS-CSIC) y Jo Labanyi.
    Libros

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El Instituto de Historia tiene como objetivo investigar sobre el pasado, remoto o próximo, generar conocimiento y contribuir a que el saber histórico -como herramienta crítica- desempeñe un papel destacado en la sociedad actual, además de proporcionar las herramientas para abordar los retos ligados a las identidades, la convivencia de culturas, la globalización, las migraciones o las crisis medioambientales

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